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管理学院关于在全体党员中开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案
发布日期: 2016-05-18 浏览次数: {浏览次数} 来源: 管理学院

各党支部:

为贯彻落实党中央、省市、学校党委有关精神,全面推动从严治党向基层延伸、落实到每一个党支部、每一名党员,切实加强我院党员队伍建设,保持发展党的先进性和纯洁性,现就在我院全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),提出如下实施方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,推动我院党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。全院各党支部要将“两学一做”学习教育作为今年党建工作的龙头任务,按照要求抓紧抓好,抓出实效。

(一)坚持把思想建设放在首位。教育引导党员进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨意识,勇于担当作为。

(二)坚持领导带头,以上率下。领导班子和党员干部要以身作则、当好表率,坚持层层示范、层层带动。党员干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头立足岗位作贡献。

(三)坚持问题导向,注重实效。要坚持“带着问题学,针对问题改”,着力解决党员队伍建设、党的组织生活、党员干部教育管理和基层党组织建设中存在的问题。

(四)坚持经常性教育,夯实基础。开展“两学一做”学习教育,要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,抓细抓实,夯实基础。

(五)坚持结合实际,分类指导。各党支部要根据不同群体特点,对“两学一做”学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。

二、重点内容

(一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读熟读党章。要原原本本学,反反复复学,联系实际学,深入思考学,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等党内法规,牢记党规党纪,始终将纪律挺在前面,守住为人、做事的基准和底线。

(二)学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,全体党员师生都要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《习近平总书记重要讲话文章精编》、《习近平谈治国理政》等书籍,学习习近平总书记关于教育工作、科技创新、人才培养和改革创新等方面的重要论述。

着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,学校教育事业发展的新需求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

三、主要措施

(一)围绕专题学习讨论

1、党员个人充分自学。党员要深入研读学习材料,充分运用共产党员网、学校专题网站等载体自主学习、互动交流。

2、党支部集中研学。1)全体党支部每季度安排不少于1次的集中学习讨论;(2)组织党员参加网上知识竞赛;(3)参加总支活动。

3、领导班子带头深学。(1)学院领导班子要专门制定学习计划,安排专题学习会;(2)领导班子要通过举行中心组学习等方式深入学习。

(二)创新方式讲好党课

各党支部要结合专题学习讨论,结合支部党员的实际情况认真讲党课。党课内容可以讲党章党规、讲系列讲话,也可以讲党史、校史,党情、国情,还可以结合学校发展和任务讲我院党员师生的责任义务和作用表率。要注重党课质量,运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。

1、党员干部示范讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。学院党员领导干部应在所在党支部示范讲党课。其他党员干部应带头参加本单位党课学习,并积极在党课后做主题发言。

2、支部书记带头讲党课。 党支部书记应带头在本支部讲党课。

3、先进典型积极讲党课。充分发挥优秀党员作用,组织部分优秀党员参加 “两学一做”宣讲团,到教师党员和学生党员中讲党课,扩大优秀党员的示范作用。

(三)召开党支部专题组织生活会

各党支部要在专题学习结束后,召开专题组织生活会。支部班子及其成员要对照《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》中的相关内容进行分析,广泛征求意见,查摆支部在思想、组织、作风、纪律等方面以及落实“三会一课”党内生活基本制度、党员经常性教育、党员队伍管理、组织发挥整体功能等方面存在的问题,列出问题清单。针对突出问题和薄弱环节,提出整改计划并整改。整改计划要做到目标明确、措施明确、责任明确、时限明确,同时在一定范围内公示,接受党员群众监督。要组织全体党员对支部的工作、作风进行评议。

(四)立足岗位建功立业

各党支部要充分发挥主动性和创造性,根据党员干部、教师党员和学生党员不同特点,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都牢记党员身份,积极为党工作,立足本职岗位,在学校事业发展中建功立业。

(五)推动解决实际问题

各党支部要以学习教育为重要契机,以“找问题,补短板”为主线,坚持问题导向,抓住薄弱环节,着力解决本支部目前存在的重点难点问题,推动本支部事业发展,提升党建工作水平。

四、工作要求

(一)提升思想认识。各党支部要深刻认识和准确把握开展学习教育的重要性和必要性,增强责任感和使命感,切实把思想和行动统一到上级党组织部署要求和学校事业发展的需求上来。要坚持把学习教育作为今年的龙头任务,研究制定本支部实施方案。

(二)加强组织领导。各党支部要尽好责、抓到位、见实效,要确保学习教育有专人抓、有专人管。学院党总支将把学习教育纳入基层党组织考核中,强化落实,加强考核。

(三)强化责任落实。各党支部书记是学习教育的第一责任人,要承担起主体责任,管好党员、带好队伍,层层传递压力,从严从实抓好学习教育。各党支部制定学习教育计划,参加党支部学习与讨论。

(四)加强宣传引导。各党支部可以积极向校报校刊、校园网、微信等投稿。要注重及时宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,营造良好氛围。

管理学院(江苏沿海沿江发展研究院)党总支

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